Aula do dia 08/10

Olá caros alunos, boa noite!
Peço desculpas pela demora a postar, tenho andado meio atarefada, mas ainda assim não esqueci de vocês. Conforme as aulas vão acontecendo e tendo como missão postar aqui o ocorrido nas mesmas, venho descrever um pouco do que fora passado na aula de quinta-feira (dia 08/10), onde toda a aula fora dedicada a disciplina de Projetos Integradores e que por sua vez foi transmitido os elementos que deverão constar tanto no Projeto como no Relatório Final. Inicialmente, a aula começou com o falar dos alunos sobre as primeiras impressões tidas na Escola. No segundo momento, no que concerne a disciplina de O.T.A., a professora explanou os elementos constituintes do Projeto, que devem conter no mesmo.

Os elementos constituintes do Projeto em si são:

• Tema: Aquilo que fora escolhido pelos alunos e que parte da realidade circundante deles (contexto social, profissional ou cultural);
• Título: Parte do tema, considerado o “Cartão de apresentação” do Projeto. Ele seria a “Delimitação do tema”, que abrange tempo e espaço do que se pretende pesquisar;
• Justificativa: tem como principal pretensão destacar a relevância e o porquê que tal pesquisa deve ser levada em conta, se utilizando de argumentos que a defendam. Ao elabora-la, deve ser levada em consideração alguns aspectos, dentre eles a Delimitação (área de conhecimento, espaço geográfico que a pesquisa abrange, período da mesma), Relevância (a contribuição deste projeto de pesquisa para o conhecimento científico e para a sociedade) e sua Viabilidade (os materiais que serão utilizados, mostrando a importância que se tem em investir em tais recursos);
• Problema da Pesquisa: Focaliza o que será investigado dentro do tema da pesquisa. Representa por sua vez a pergunta que fazemos decorrente da curiosidade científica sobre determinada situação. A tentativa de responder é que se leva a realização da pesquisa (vem em forma de pergunta);
• Hipóteses: Possíveis respostas ao problema da pesquisa e que orientam a busca de mais informações. Hipóteses não são perguntas, mas sim afirmações;
• Objetivos: As metas a serem alcançadas no término da investigação, ou seja, as pretensões dos alunos acerca da pesquisa (o que se pretende alcançar com a mesma). Divide-se Objetivo Geral, que é apenas um e se relaciona ao problema da pesquisa, onde a direciona de maneira ampla, e os Específicos, que se relacionam as hipóteses, de forma que vem a confirmar as mesmas, começando com verbos no infinitivo, como por exemplo, os verbos Analisar, Avaliar, Compreender, entre outros...
• Referencial Teórico (também chamada de Revisão de Literatura, Fundamentação Teórica ou Base Teórica e Conceitual): Nesta etapa, analisam-se as mais recentes obras científicas disponíveis que tratem do assunto ou que dêem embasamento teórico e metodológico para o desenvolvimento do projeto de pesquisa. Aqui também são explicitados os principais conceitos e termos técnicos a serem utilizados na pesquisa (também conhecido como “Estado da Arte”);
• Metodologia: o conjunto de métodos e técnicas utilizados para a realização de uma pesquisa. Dada a existência de vários caminhos, o pesquisador poderá escolher aquele que melhor corresponde à sua problemática e a seu referencial teórico. Através da metodologia são indicadas opções e a leitura que no pesquisador fez do quadro teórico, podendo ser estruturada mediante a definição dos seguintes elementos: sujeitos da pesquisa; coleta de dados, descrição da organização e análise de dados;
• Referências: Fontes utilizadas para a elaboração do Projeto e as fontes documentais utilizadas no mesmo, que são indicadas no decorrer do trabalho e que se faz presente coloca-las, em ordem alfabética conforme as Normas da ABNT.

O terceiro momento da aula foi voltado para explicação dos elementos que deverão constar no Relatório Final da disciplina. Segue abaixo os elementos que deverão constar nele.

• Introdução: Deve apresentar de forma clara e sucinta a idéia geral do trabalho, que vem a ser desenvolvido através de alguns aspectos, tais quais o assunto e sua justificativa para a escolha do tema (razões pelas quais explicam a razão do estudo sobre o mesmo), a problemática que vem a ser estudada no decorrer do trabalho, os objetivos, a teoria que fundamenta o trabalho, os procedimentos e breve síntese do que será explanado nos capítulos (se for o caso de estar em capítulos);
• Desenvolvimento: Nesta parte deve conter a definição, demonstração e discussão de toda a problemática através da fundamentação teórica que fora escolhida no decorrer do trabalho além de utilizar essa mesma fundamentação de forma explicita para que possa convencer o leitor da relevância de tais idéias;
• Conclusão: Neste item, devem ser mostrados os resultados obtidos alcançados através deste trabalho, mostrando tanto o ponto de vista de quem escreveu como também possíveis sugestões que possam contribuir de forma significativa;
• Referências (segue a mesma sugestão do Projeto em si).

Ps.: Claro que o trabalho não se detem somente a esses elementos, tem também a capa, contra-capa, entre outros elementos que mais adiante serão trabalhados pela profa. Deise, estou passando um esboço do que foi trabalhado na aula anterior. Dúvidas? É só entrar em contato ou com a Profa ou comigo!

Referências (para que possam pesquisar)
http://sib.iesam-pa.edu.br/servicos/orientacao_bibliografica/pdf/projeto_pesquisa.pdf;
http://www.novoalicerce.g12.br/comunicados/infoimp/ELEMENTOS%20DE%20UM%20PROJETO%20DE%20PESQUISA.pdf;
http://www.ufrgs.br/bioetica/projeto.htm;

Ainda falta postar o Resumo do texto que vem sendo trabalhado pela profa. Deise, mas garanto a vocês que digitarei tudo para envia-los no fim de semana!

Bom Feriado para todos e até semana que vem!

Beijos,

Hortência